EDUCAÇÃO FÍSICA - ERA UMA VEZ...

ATIVIDADE:

ERA UMA VEZ

 AULA VIRTUAL

DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE:

NESTA ATIVIDADE O FAMILIAR VAI DIRECIONAR A BRINCADEIRA FAZENDO A NARRATIVA DA HISTÓRIA, QUE VAI VIRAR NA(O) BRUXA(O).

O ALUNO VAI REPRESENTAR AS DIFERENTES FORMAS PROPOSTAS NA HISTÓRIA.

VAI CAMINHAR, FICAR ESTÁTICO, PULAR, IR DEVAGAR, SE FAZ ALGUM BARULHO VAI IMITAR, COMO O OBJETO OU ANIMAL.

A CADA TRANSFORMAÇÃO, ESPERE UNS SEGUNDOS O ALUNO IMITAR O SOLICITADO, ENTÃO MODIFIQUE, E QUANDO ELE É TRANSFORMADO EM CRIANÇA ELE CAMINHA NORMALMENTE.

INCENTIVE A CRIANÇA A USAR A IMAGINAÇÃO.

DEPOIS PODEM BRINCAR COM O ALUNO FAZENDO O PAPEL DE BRUXA(O), TRANSFORMANDO O FAMILIAR.

ERA UMA VEZ

ERA UMA VEZ UMA BRUXA(O) QUE ADORAVA FAZER BRINCADEIRAS COM CRIANÇAS, AS TRANSFORMANDO EM COISAS E ANIMAIS.

E UM DIA ELA ENCONTROU A(O) (NOME DO ALUNO(A)) E RESOLVEU TRANSFORMÁ-LA(O) EM:

SAPO, EM CRIANÇA, EM PEDRA, EM CRIANÇA, EM COELHO, EM CRIANÇA, EM MINHOCA, EM CRIANÇA, EM GATO, EM GRILO, EM CRIANÇA, EM MACACO, EM PREGUIÇA, EM CRIANÇA, EM ÁRVORE, EM CACHORRO, EM CRIANÇA, EM ELEFANTE, EM PONTE, EM CRIANÇA, EM JACARÉ, EM CRIANÇA, EM BANQUINHO, EM LEÃO, EM CHUVEIRO, EM CRIANÇA, EM CAVALO, EM DANÇARINO, EM CARANGUEJO, EM CRIANÇA, EM BORBOLETA, EM PEIXE, EM CRIANÇA.

DEPOIS DE MUITO BRINCAR (BOCEJAR), ELA ACABAVA DORMINDO E DEIXANDO A CRIANÇA, SER ELA NOVAMENTE.

FOI UMA ÓTIMA BRINCADEIRA!

A FAMÍLIA REGISTROU COMO O ALUNO SE SAIU, SE CONSEGUIU FAZER AS IMITAÇÕES.

 PRÉ II MATUTINO

GUILHERME

DAVI

Gabrieli Eskelsen

A Gabrieli adorou a brincadeira...

Iasmim Vitória Alves Koenig

Olá! Bom dia! Pedi a Iasmim que imitasse um cachorrinho, um gatinho, um morcego, e uma bruxinha. Ela não teve muita dificuldade com isso pois sempre está brincando de imitar as coisas.

Ayslan Mikael de Souza

NÃO TEVE DIFICULDADE, IMITOU MUITO BEM. E GOSTOU DE IMITAR.

Bruna Sofia Horongoso

Boa tarde Prô! A Bruna foi muito bem imitando tudo certinho.

Camile Konell

Camile adorou essa atividade, pediu para repetir duas vezes!! Imitou tudo quase direitinho, algumas vezes deu risadas, mas concluiu com sucesso!

Erick Maxson de Castro Costa

Se saiu bem! O Erick gosta quando contamos e lemos historinhas para ele.

Isabelle Paulino de Deus

Foi super diferente... nos perdemos um pouco, sim, mas conseguimos hahahaha

Isabelli Siewerdt

Foi bem divertida a atividade. Isabelli e mamãe riram bastante.

Nathália Eduarda Bassani Mombach

Boa noite Prô! Foi muito divertido... nós nos divertimos muito.

Pedro Guilherme Dallmann

Foi bem legal, Pedro fez muito bem as imitações...

Thauany Cristina Pereira

Muito boa a atividade. Thauany se divertiu muito, foi bem engraçado. Ela fazendo e o maninho imitando kkkk. Obrigada.

 

PRÉ II VESPERTINO

LUISA

Ana Clara Zaghini

Ana Clara se saiu muito bem na atividade. Imitando os animais e até os objetos. Ela adorou fazer essa atividade.

Gabryel Schmitz Ruediger

Ele gostou e se divertiu bastante. Achou bem legal!

Jessica Bianca Krehnke

A Jessica adorou essa atividade e se saiu super bem.

João Vitor das Neves Alves da Cruz

Muito bem!

Kimberly Spezia

Se saiu muito bem...👏

Kyara Lais Krehnke

OLÁ PRÔ! TUDO BEM? A KYARA SE SAIU MUITO BEM .... GOSTOU TANTO QUE QUERIA REPETIR A BRINCADEIRA 😍🤗

Vitor Lopes Antonio

Foi muito divertido pra família toda.

 

Valentina Moreira Corrêa

Foi bem boa a brincadeira. A Valentina gosta bastante de fazer imitação e ela adorou...🎃

 

OUTRA ATIVIDADE DESENVOLVIDA NA AULA VIRTUAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA FOI...

ATIVIDADE:

SENSIBILIDADE E EXPERIMENTAÇÃO DO TATO

 AULA VIRTUAL

MATERIAL NECESSÁRIO:

COLCHÃO/CAMA, TECIDO OU PENA.

DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE:

NESTA ATIVIDADE O ALUNO DEVERÁ DEITAR-SE NO COLCHÃO, FECHAR OS OLHOS OU SIMPLESMENTE OLHAR PARA CIMA.

VAI DESCOBRIR A BARRIGA, AS COSTAS OU O PÉ.

SEU FAMILIAR VAI UTILIZAR A PONTA DO TECIDO E SIMULAR QUE O TECIDO ESTÁ ANDANDO PELA PARTE DO CORPO, PULANDO (ASSIM DANDO SUAVES TOQUES), VAI PEDINDO AO ALUNO COMO ELE DESCREVE AQUELA SENSAÇÃO.

REALIZAR A ATIVIDADE EXPERIMENTANDO AS SENSAÇÕES EM CADA PARTE DESCRITA (BARRIGA, COSTAS E PÉS).

CASO QUEIRAM TER UMA EXPERIÊNCIA DIVERTIDA, DEIXAR QUE O ALUNO FAÇA A MESMA ATIVIDADE NO FAMILIAR.

APROVEITAR O MOMENTO DE CALMA E FAZER UMA PEQUENA MASSAGEM NAS COSTAS DO ALUNO.

VEJA A IMAGEM ILUSTRATIVA:

VEJAM QUE ÓTIMO EXERCÍCIO RELAXANTE!

 A DEVOLUTIVA DE FOTO E VÍDEO NÃO ERA OBRIGATÓRIA, MAS ALGUNS ALUNOS ENVIARAM.

Djuly Marília Pereira Caliones

Djuly gostou bastante da atividade, foi bem divertido.

Gabrieli Eskelsen

Guilherme Rodrigues de Oliveira

ABRAÇOS!

 PROFESSORA ANDRÉA

EDITADO E POSTADO PELA PROFESSORA SIMONHA