ATIVIDADE:
SEGUE AS PALMAS
DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE:
HOJE VAMOS USAR SOMENTE NOSSO CORPO PARA A ATIVIDADE.
ALGUÉM DA FAMÍLIA VAI NOS AJUDAR BATENDO PALMAS.
O ALUNO PODE FICAR SENTADO OU EM PÉ.
A CADA BATIDA DE PALMA ELE FAZ UM MOVIMENTO COM UMA PARTE DO CORPO.
PODE SER O MOVIMENTO QUE ELE QUISER, NO MESMO MOMENTO DA PALMA.
O FAMILIAR INICIALMENTE VAI BATER PALMA DEVAGAR, DEPOIS VAI AUMENTAR A VELOCIDADE DAS PALMAS.
QUANTO MAIS PALMAS, MAIS MOVIMENTO.
ELE DEVE FICAR MUITO ATENTO E SE MOVER AO SOM DA BATIDA.
QUE BELA DIVERSÃO!
PRÉ II MATUTINO
PRÉ II VESPERTINO
ATIVIDADE:
BRINCANDO DE EM CIMA, EMBAIXO.
Não era obrigatório o envio de foto e vídeo, no entanto, alguns enviaram e resolvemos postar.
DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE:
NA AULA DE HOJE TEREMOS UMA BRINCADEIRA BEM LEGAL.
É UMA ADAPTAÇÃO DA BRINCADEIRA VIVO OU MORTO.
VAMOS TER DUAS POSIÇÕES, EM CIMA, A CRIANÇA FICA DE PÉ, EMBAIXO, SE AGACHA.
O FAMILIAR VAI FALANDO: EM CIMA, EMBAIXO, EM CIMA, EM CIMA, EMBAIXO.PODEM REPETIR A MESMA POSIÇÃO PARA VER COMO O ALUNO REAGE.
MAIS FAMILIARES PODEM SE JUNTAR, QUEM FOR ERRANDO VAI SAINDO DA BRINCADEIRA, ATÉ RESTAR APENAS UM.
ADAPTAÇÕES: QUEM PREFERIR PODE FAZER A BRINCADEIRA COM O ALUNO SENTADO AO CHÃO, QUANDO SE FALA EMBAIXO, ELE CURVA O CORPO QUASE ENCOSTANDO NAS PERNAS, COM OS BRAÇOS ESTENDIDOS NA DIREÇÃO DOS PÉS, EM CIMA, ERGUE OS BRAÇOS ACIMA DEIXANDO SUAS COSTAS RETAS.
FOI UMA BOA BRINCADEIRA!
ABRAÇOS!
PROFESSORA ANDRÉA
EDITADO E POSTADO PELA PROFESSORA SIMONHA
2SQA
Boa tarde minha querida. As fotos ficaram maravilhosas e saudades da minha infância. Espero um dia conhecer Jaraguá do Sul e tirar fotos para o nosso blogue. Espero que esteja tudo bem com você e sua família. Abraço carioca.
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